【摘 要】
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高中生物是理科选修课中的基础科目,在高考中也占了很重要的地位。而在生物考试中,非选择题题型所占分值是总分的一半以上,再加上题型复杂多变,考查的知识点广泛而全面,是以
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高中生物是理科选修课中的基础科目,在高考中也占了很重要的地位。而在生物考试中,非选择题题型所占分值是总分的一半以上,再加上题型复杂多变,考查的知识点广泛而全面,是以学生在解题过程中会存在着相应的难度,丢分率很高。本文针对生物考试中的非选择题提出一些解题建议,以供学生参考。
High school biology is a basic subject in the science elective course and also occupies a very important position in the college entrance examination. In biological examinations, non-choosing questions account for more than half of the total scores. In addition, the types of questions are complex and varied, and the points of examination are extensive and comprehensive, so that students will have problems in solving problems. The corresponding difficulty, the high rate of losing points. This article proposes some problem-solving suggestions for non-choice questions in biological examinations for students' reference.
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摘要：随着微时代的到来，微课教学应运而生。教师灵活巧妙地运用微课教学，不仅能帮助学生突破教学重点和难点，化解学习疑点，还能丰富教学活动，促进学生自主学习，调动学生的学习积极性和主动性。本文探讨了在初中政治教学中如何运用微课教学，以期提高教师的教学质量和学生的学习效率。 关键词：初中政治 微课教学 微课是指在课堂教学5～10分钟内，根据教学需要，借助网络信息技术，以教学视频为载体，通过记录教师围