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本文探索将AHP法运用到地方高校领导干部经济责任审计评价指标体系中，结合浙江省高校领导干部经济责任审计案例，从学校科学发展、权力运行情况、资源配置情况及操作行为情况等四个方面构建一套三个层级二十个分指标的高校领导干部经济责任审计评价指标体系．为出台高校领导干部经济责任审计实施细则或规范党政领导干部经济责任审计提供一种可行的理论支撑。