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结合素质教育的精神与计算机应用飞速发展的现实，探讨了在针对具有不同基础和起点的学生教学时，可选择的扩展内容及其意义。具体分析了有关网上记账软件、信息检索知识、国家精品课程与国外大学公开课程资源和Web2．0与基于网络的个人学习环境（PLE）等内容。
计算机（文化）基础教学内容扩展的探索
【摘 要】
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结合素质教育的精神与计算机应用飞速发展的现实，探讨了在针对具有不同基础和起点的学生教学时，可选择的扩展内容及其意义。具体分析了有关网上记账软件、信息检索知识、国家精
【机 构】
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昆明广播电视大学
【出 处】
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计算机时代
【发表日期】
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2010年6期
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