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临床实习是护理教学的最后阶段，也是保证培养素质型、实用型、创新型人才的关键环节。但目前各医院临床教学工作效果并不令人满意。对我校在10所教学医院实习的2001级、2002级的护理专业350名护生进行问卷调查，旨在了解和掌握临床带教工作存在的问题。探讨解决问题的方法，确保临床带教的质量。
护生临床实习带教中存在的问题及对策
【摘 要】
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临床实习是护理教学的最后阶段，也是保证培养素质型、实用型、创新型人才的关键环节。但目前各医院临床教学工作效果并不令人满意。对我校在10所教学医院实习的2001级、2002级
【机 构】
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揭阳市卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2006年24期
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