【摘 要】
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新的课程标准在确认教师是数学学习的组织者、引导者与合作者的同时,更加强调学生是数学学习的主人。我们广大教师学习了新的课程标准后,在心灵深处都有一定的感悟与触动,在
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新的课程标准在确认教师是数学学习的组织者、引导者与合作者的同时,更加强调学生是数学学习的主人。我们广大教师学习了新的课程标准后,在心灵深处都有一定的感悟与触动,在改变陈旧的课堂教学模式,探索有利于学生主体发挥、主动参与、乐于学习的课堂
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