【摘 要】
:
核心素养是指让学生从社会参与、自身发展、文化基础三方面,老师要在教学过程中根据合理的教学方法,引导学生发展成为一个全能型为社会所需要的人才.在初中音乐教学过程中,老
【机 构】
:
陕西省西安市西安高新一中沣东中学 陕西西安 710000
论文部分内容阅读
核心素养是指让学生从社会参与、自身发展、文化基础三方面,老师要在教学过程中根据合理的教学方法,引导学生发展成为一个全能型为社会所需要的人才.在初中音乐教学过程中,老师应该敢于打破以往的课堂模式,以创新的课堂模式来活跃课堂气氛、提升学生的学习热情、调动学生参与生活的积极性、获得社会生活参与感、提升学生自身的能动性.新型的音乐课堂应该围绕培养学生的核心素养开展教学,以培养学生对音乐的兴趣、提升学生对音乐的热情为主要导向.本文主要对核心素养下初中音乐教学的创新路径进行分析.
其他文献
随着时代的不断进步与推动,信息化技术逐渐被用在各个领域应用.随着现代社会水平的提高,信息化技术也运用到教学中,以视频、声音、图像、动画等形式,展示着课本上的知识点,以
素质教育的深入开展转变了小学道德与法治的教学现状,让人们逐渐认识到了道德与法治课程的重要性,而且道德与法治教学中的内容和我们的社会生活有着密切的联系,所以,教师要融
随着高中新课程不断改革,学生掌握一些灵活多样的操作方法,有利于培养学生牢固地掌握化学学习的能力,提升化学学科素养.因此,化学这门学科在实施的教育方案时要积极贯彻以“
四川省基本公共卫生服务项目实施以来,在居民健康档案建立、健康教育、免疫规划、传染病防治、重点人群保健、慢性病管理等方面成效显著.推行基本公共卫生服务均等化面临基层
在小学数学的教学过程中,备课是教学工作的一项基本环节,也是讲好课的基本前提和提高教学质量的重要保证.因此在教学中要做到备好充分的课程,提前做好课堂的预设和生成的应对
“三全育人”是新形势发展下党中央对人才培养提出的一个要求.中国传统文化有着五千年的悠久历史,其核心精华是对中职生思想政治教育用之不尽的源泉.在日常政治教学中有机地
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,学生通过阅读来获取知识、提升技能,获得丰富的学习体验,是学生开展语文学习的重要载体.但是由于现阶段小学语文阅读教学中存在许多问
目的探讨心率校正后的QT离散度(QTcd)及可溶性生长刺激表达基因2蛋白(sST2)与急性一氧化碳中毒性心脏病患者病情严重程度与预后的关系。方法回顾性分析2017年1月至2020年3月入住本院急救医学部的急性一氧化碳中毒性心脏病患者135例,记录入院即刻、3 h、12 h、2 d、3 d血sST2、肌酸激酶同工酶(CK-MB)及肌钙蛋白I(cTnI)浓度;由专人测量并计算患者入院当天、2 d、3
近年来,随着我国教育改革的不断深入,数学课程的教学重点逐步变为提高学生的思维能力和培养数学学习能力.而“图形与几何”不仅是小学数学教学的重点,更是培养学生空间想象能
在当下的教育中,我们要立志将学生培养成德才兼备的学生,这是我们每位教师的教学任务.英语是小学阶段三年级开设的一门基础学科,教师在教学中不仅要注重英语知识的传授,还要