论文部分内容阅读
让船舶业成为经济亮点
【出 处】
：
沿海经济（江苏）
【发表日期】
：
1998年10期
其他文献
语文学困生并非天生的，更非不能转化，语文教师可以采取多种措施进行引导、督促，学生完全可以掌握语文课本中的基础知识，并逐步提高语文素养，达到语文教学的基本要求，进而实现“差生”转化为“优生”。 一、激发学困生学习语文的兴趣 兴趣是最好的老师，也是学习持续开展的前提。著名心理学家桑代克在他的效果率中认为，人们对工作或学习如得到满意的结果，能增强自我效能感，树立自信心，从而会增强学习动机，激发学
以邻苯二甲酸酐为起始原料，经保护、取代、缩合、去保护、成盐等步骤，合成了苯磺酸氨氯地平，对其中关键步骤工艺进行了改进，总收率提高10％，降低了生产成本。