马炬详解CCBN2009

来源 :通信世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaozuzi2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
距3月20目的会议时间已经很近,国家广播电影电视总局广播科学研究院院长、CCBN组委会主任委员马炬,向本刊介绍了CCBN2009的准备情况。
其他文献
新联通应该重新整合各业务品牌,形成一个综合性的品牌“联通无限”,与“让一切自由联通”相互呼应,体现新联通准备在新时代引领无线网络通信的决心。
人们常说"智慧出在手指尖上"。意即小孩子是通过动手操作来获得知识和技能的。小学数学学习存在知识的抽象性与思维的具体形象性之间的矛盾,解决这一矛盾的最好办法是在教学
期刊
中学思想政治课是对学生进行马克恩、列宁、毛泽东思想基本常识和社会主义思想政治道德教育的重要阵地。在构建社会主义和谐社会的今天.如何在课堂教学中以人为本.充分挖掘和发
海南保亭思源实验学校是2008年海南省政府教育扶贫(移民)工程建设重点项目,于2009年建成的九年一贯制义务教育公办寄宿制学校。学校座落在"全国文明生
期刊
安妮·弗兰克说过:"生活本身的目的就是幸福,追求幸福让众生殊途同归。"什么是幸福?有人认为飞黄腾达、拥有财富的人生是幸福的,有人认为轰轰烈烈、海誓山盟的爱情是幸福
期刊
要想切实提高政治思想课的教学质量.发挥思想政治课程的教书育入的作用,在教学过程中。教师要注意激发学生的学习兴趣。把学生的兴趣和注意力吸引到课程宣传的教育理念中,并内化
摘 要:二外日语教学有其区别于日语专业教学的独特性。在教學过程中引入情景教学法能够激发学生积极性,充分发挥其主体作用;加强口语和听力训练,提高学生对语言的应用能力;深化学生对日本文化以及中日文化差异的理解,有效地提高教学效果。  关键词:情景教学法 二外 日语教学  中图分类号:G426 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2012)12(b)-0110-02  我国国际化进程的快速发展
意大利传奇后卫巴雷西曾说过一句话,有些东西是天生的,但你必须通过不断的锻炼来保持它。若把这句话移植到国内的通信行业,则可以说某些通信运营商的客户优势是既有的,但是运营商
中国联通应凸现其在新兴的3G个人移动通信市场的WCDMA业务特色和在家庭、企业用户市场提供FMC业务能力,使其品牌体系从个性不明显的2G业务市场中走出来。
《数学课程标准》中的基本理念,要求"数学教学活动必须建立在学生的认识发展水平和已有的知识经验基础之上。教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分的从事数学活动的机
期刊