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高中生是一个特殊的学生群体,他们每天面临学习上的压力,心理会产生很多不良因素,影响自身的学习和生活.在趋向成熟和心智较为脆弱的过渡阶段,学生个人的心理幸福指数需要一个评价载体对其进行干预,而自我载体的评价与心理幸福指数的高低有着重要的关系.
寄宿制高中生核心自我评价与主观幸福感的关系探析
【摘 要】
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高中生是一个特殊的学生群体,他们每天面临学习上的压力,心理会产生很多不良因素,影响自身的学习和生活.在趋向成熟和心智较为脆弱的过渡阶段,学生个人的心理幸福指数需要一
【机 构】
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辽宁省实验中学东戴河分校 辽宁 葫芦岛 125203
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年3期
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