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少儿识谱困难是钢琴教学中的常见问题。笔者在教学实践中发现通过视唱手段可以在一定程度上提高少儿的识谱能力。具体方法主要是将少儿熟悉的音乐作品以及其他钢琴作品改编成视唱曲,然后将视唱手段运用于钢琴教学中,从而达到提高少儿识谱能力的目的。
利用视唱手段提高少儿钢琴识谱能力
【摘 要】
：
少儿识谱困难是钢琴教学中的常见问题。笔者在教学实践中发现通过视唱手段可以在一定程度上提高少儿的识谱能力。具体方法主要是将少儿熟悉的音乐作品以及其他钢琴作品改编成
【机 构】
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南京艺术学院
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2012年01期
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