论文部分内容阅读
在初中数学课堂教学中,引导初中生进行自主化的数学学习是十分重要的.在＂学为中心＂的课堂背景下,教师要善于为初中生创设自主化的学习情境、开展互动化的学习过程、引导深入化的学习探究.这样,才能有效地培养初中生的综合数学素养、数学思维与创新能力.
注重“三化”——让初中生的自主数学学习更有效
【摘 要】
：
在初中数学课堂教学中,引导初中生进行自主化的数学学习是十分重要的.在＂学为中心＂的课堂背景下,教师要善于为初中生创设自主化的学习情境、开展互动化的学习过程、引导深入化
【机 构】
：
山东省日照市外国语学校
【出 处】
：
数学学习与研究
【发表日期】
：
2016年14期
其他文献
用ＤｅｘｔｒａｎＴ４０为中介体的方法交联抗人肺腺癌单抗３Ｄ３和平阳霉素（Ａ５）每克分子抗体可携带６８克分子的药物，交联物中抗体活性仍能达到１０＾－４水平，能较好地与靶细胞Ｌ－３４２结合。体外细胞毒实验，显示交联物和游离Ａ５对靶细
小儿恶性淋巴瘤临床诊断探讨李洪军，王玮，莫秀芬白求恩医科大学三院儿科（长春市１３００３１）恶性淋巴瘤早期诊断比较困难，为探索其发病规律，现将本院１９８６年５月至１９９５年１月经临床、病理学确诊恶性淋巴瘤４６例
应用Ｓ－Ｐ免疫组化方法研究ｐ５３和ｐ２１表达变化与胃癌肿瘤组织分型，细胞增睡浸润深度及淋巴结转移的关系。发现ｐ５３阳性染色率为４８．９％，ｐ５３阳性染色与胃癌肿瘤浸润深化度及癌细胞增殖活性呈正相关。
北祁连中段北坡是甘肃西部的一个铀成矿带，下奥陶统火山岩、下志留统条带状砂岩及硅质岩、上泥盆统块状砾岩和含砾砂岩是重要的含铀建造；矿化受断裂和裂隙构造控制，区域性NW向构
作为电力系统的“哨兵”，继电保护系统的可靠性及其运行状况直接影响整个电力系统的安全和稳定，也决定着供电质量及供电可靠性。电网的快速发展、设备规模快速增长使得设备运维
<正>一、放缩法的定义放缩法是指要证明不等式A<B成立,有时可以将它的一边放大或缩小,寻找一个中间量,如将A放大成C,即A<C,后证C<B,这种证法便是放缩法,是不等式的证明里的一
【摘要】数学是一门来源于生活的学科，最终目的是应用于生活.小学数学教学是老师对学生进行启蒙教育的重要阶段，在小学教学中将实际问题与教学相结合是培养小学生解决问题思维与能力的有效教学方式.本文就小学数学生活化教学中存在的问题，分析了能更好实行实际问题相结合的教学模式的有效措施，以期为教育工作提供理论参考. 【关键词】数学；实际问题；措施 《义务教育数学课程标准》中规定：“让学生以已有的生活经验为
应用增殖细胞核抗原（ＰＣＮＡ）免疫组织化学方法，研究了其在消化道平滑肌肿瘤中的表达，结果良性肿瘤的ＰＣＮＡ平均指数为６．７％，交界性肿瘤为１２．１２％，恶性肿瘤为３２．１９％，良性肿瘤与交界性肿瘤比较差异有显著性（Ｐ〈０．０５），交界性肿
内镜诊断食管上段癌（附４５９例分析）施至乾，孙木泉，杨天赐福建省漳州市医院（漳州市３６３０００）我院自１９８０年至１９９５年３月，经内镜检出、病理证实食管癌２０５４例，检出率８．８％（２０５４／２３２８０）。其中，食管上段癌（距门齿２５ｃｍ以内）４５...
研究榄香烯乳剂与肿瘤多药耐药之间的关系。采用人肝癌细胞株ＢＥＬ－７４０２，培养并建立了其多药耐药株ＢＥＬ－７４０２／ＤＯＸ，以ＭＴＴ法检测了榄香烯乳剂及多种化疗药物对此耐药株的敏感性，并以榄香烯乳剂长期作用于ＢＥＬ－７４０２细胞