[摘要]分析2019年的全国文综卷我们可以看出在新课程标准下考生要想在高考中拿到满意的分数、取得理想的成绩，就必须重视选择题。选择题的得分往往直接决定考试的结果。在做高考历史选择题的过程中运用正确的方法和技巧，可以使考生在考试中节约时间、提高效率、取得理想的成绩。
　　[关键词]高考历史;选择题;应对策略
　　[中图分类号]G633.51
　　[文献标识码] A
　　[文章编号] 1674-6058（ 2020） 01-0081-02
　　研究高考文综卷中历史选择题的应对策略对于考生高考成绩的提高有很大的帮助，所以，本文以2019年的全国文科综合试卷为例，就高考历史选择题的应对策略谈谈笔者的一些肤浅看法。
　　每次考完试后，我们经常会听学生这样叹息：我已经把书本上的知识掌握得差不多了，可是在实际的考试中还总是会选错选项，而且很多时候就在两个选项之间徘徊犹豫，最终还是把错误的选项选上了，导致考试成绩总是不理想。那么到底是什么原因造成这种现象呢？这主要是考生对做题的方法和技巧掌握不牢固。在考试中考生可以运用哪些方法和技巧来提高成绩呢？笔者在教学中通过自己的观察、分析，总结了一些关于高考选择题的做题方法和技巧。
　　第一，一定要抓住选择题中关键的字、词和句子。只有抓住了关键的字、词和句子，才可以准确抓住出题人的意图和所要考查的知识点。最典型的关键字、词和句子主要涉及时间、地点、国家、人物等因素，特别是时间，在历史试题里常常会出现，但不一定是具体的数字，有时相对比较隐蔽。如先秦时期、秦汉时期、明清之际、民国时期、改革开放后、中世纪、独立战争时期、启蒙运动时期等等。时间的出现意味着命题人给出了试题的历史背景，即考什么时间的历史事件。抓住了关键字、词和句子，就抓住了试题的关键所在。
　　（2019年新课标全国高考Ⅱ卷第24题）战国后期，秦国建造了一批大型水利工程，如郑国渠、都江堰等，一些至今仍在发挥作用。这些工程能够在秦国完成，主要是因为（