让“乐学”融入初中体育

来源 :学子(理论版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:surtacohen1
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【正】新课标将初中体育认为是锻炼身体的主要手段,其目的是提高中学生的身体素质,是对传统课程的深化改革。由此可见,初中体育课程主要是促进学生身心健康发展。传统体育教学比较死板,不利于学生身心健康全面发展,为改变此现状,本文提出将"乐学"融入初中体育教学的策略,并认为其可从以下三方面开展:1.营造和谐课堂氛围传统体育课堂一般为学生紧张练习,这直接影响了其参与活动的积极性,而且在紧张的氛围中,不利于发挥学生特长
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【正】传统教学中,部分信息技术教师故步自封,囿于功利化的传统教法,注重知识的灌输,学生被动接受所学知识,课堂缺少师生间的互动、生生间的交流,缺少讨论,没有争辩,学生体验
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