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高校党建工作直接关系到我国人才培养的质量，具有伟大的战略意义。随着党的建设及高校思政教育、党建工作的进一步改进和加强，大学生入党积极分子队伍和党员队伍不断壮大，积极发展青年知识分子入党，是中国共产党当前工作的重要组成部分。在遴选大学生党员的时候，相关标准至关重要。
一、思想上要积极先进
党的信念、党的事业要靠大学生党员继承和推动，党的优良传统要靠大学生党员发扬光大。思想是行动的指南，思想先进是其他各方面先进的根基。正如邓小平同志在1956年会见国际青年代表团时指出的那样：“党的任务是要一步一步地提高党员的觉悟，使他们在思想上、行动上成为名副其实的共产党员。”
大学生党员要牢固树立共产主义理想和社会主义信念，坚定共产主义、社会主义必胜的信心，正确对待社会主义制度的优越性与社会主义事业发展曲折性的关系，从思想上不断坚定自己的理想信念。
“三观”是大学生党员对世界、对人生的基本看法和根本观点。它影响着人们的思想境界，指导着人们的行为选择，关系着人们的价值判断。要发挥示范作用，大学生党员就必须牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。只有这样，才能在政治上、思想上与党中央保持一致，真正掌握和运用马克思列宁主义立场、观点和方法，善于分析各种复杂矛盾，透过现象看清本质，自觉抵制各种错误思潮和拜金主义、享乐主义、极端个人主义思想的侵蚀。
二、学习上要名列前茅
作为一名大学生党员，不仅应在政治上、思想上保持先进性，还应该树立强烈的学习意识，用先进的理论和科学文化知识武装自己，努力保持学习上的先进性。
大学生党员首先必须用科学的理论武装自己的头脑。学习贯彻落实科学发展观，学习党的路线、方针和政策，不断提高自己的政治理论水平，掌握马克思主义的基本原理、科学体系和精神实质，掌握贯穿马克思主义理论中的立场、观点和方法。只有这样，才能打牢理论功底，用科学的理论分析问题、指导实践。
人类社会已经进入21世纪，科学技术发展日新月异。对于大学生来讲，最紧迫的任务就是加紧学习，大学生党员应做刻苦学习专业知识的表率。只有掌握科学文化知识，才能更好地继承和发扬中华民族的优良传统，在建设社会主义现代化事业征程上真正起到先锋模范作用。大学生党员必须以学为主，切实增强专业学习的自觉性和紧迫性。要勤奋学习、善于学习，努力提高自己认识问题、分析问题、解决问题的能力。
三、工作上要模范带头
大学生党员绝大多数是学生干部，其先进性应该体现在学生工作中。要切实增强做好工作的责任感，进一步强化责任意识，大力弘扬求真务实的精神，尽心尽责，埋头苦干，扎实工作，一步一个脚印，切不可心浮气躁，急功近利。要把共产党员的先锋模范作用体现到扎扎实实的学生工作中去。
为人民服务是党的宗旨，大学生党员要在实践中培育为人民服务的精神。可以试行联系制度，每个大学生党员联系一名入党积极分子进行培养，联系一名后进生进行帮扶，有条件的大学生党员联系一名贫困生进行资助，发挥其在思想、学习、生活上的先锋模范作用。
大学生党员在高校的学生工作中应该树立党的形象，严格要求自己，努力成为干部的楷模、学生的榜样。凡是要求大学生做到的，自己首先做到；凡是要求大学生不做的，自己坚决不做。用更加严格的标准要求自己，努力创造一流的工作成绩。
四、生活上要示范表率
日常生活最能体现一个人的素质，大学生党员应严于律己，崇尚文明、健康、进步的生活方式。作为大学生党员，应当在生活各方面以身作则，带动周围的同学，一同创建健康和谐的校园生活环境。
大学生党员要从我做起，从一点一滴做起，做学习的模范、尊纪的模范、团结的模范、卫生的模范、整洁的模范。可以开展爱心活动，对贫困生在精神上鼓励，在心理上引导，在物质上提供力所能及的帮助。
节约能源是对社会、对学校负责的表现，体现的是一个人的道德水平，大学生党员作为大学生中素质较高的先进分子，应该主动地完善自我，提高节能意识。
五、身心上要健康向上
健康是工作的本钱。大学生党员必须始终以身作则，坚持锻炼，拥有健康的身体、充沛的精力、健康的体魄、朝气蓬勃的力量，从而提高学习和生活的效率和质量，影响、帮助同学们自觉地积极地锻炼身体，增强体质，让身体充满青春活力，从而完善综合素质，健全人格，促进德、智、体、美全面发展。
大学生党员还应该有健康的心理、坦荡的胸怀、开朗的性格。要注意树立学习生活的信心，保持乐观的情绪，磨练顽强的意志。要不断学习，求新求真，求善求美，不断调控自己的心理，使心理得到平衡健康的发展。
六、结束语
实现中华民族的伟大复兴，是时代赋予当代大学生的崇高历史使命。作为大学生党员，要树立崇高的理想和坚定的信念，胸怀祖国，服务人民，把自己融入建设中国特色社会主义的伟大事业之中；同时还要发挥共产党员的先锋模范作用，带动群众，为投身于轰轰烈烈的社会主义现代化建设而努力学习。
参考文献：
[1]林超.构建大学生党员创先争优长效机制探析[J].学校党建与思想教育，2012（8）.
[2]李庆华，黄林萱.大学生党员责任担当教育[J].思想政治教育研究，2012（2）.
[3]苏镇松，潘雄基，刘改莲等.创先争优视角下大学生党员教育及先锋模范作用工作机制的调查研究[J].西南农业大学学报（社会科学版），2013（1）.
[4]李科，林伯海.保持大学生党员思想纯洁性的思考[J].学校党建与思想教育 2013（2）.
一、思想上要积极先进
党的信念、党的事业要靠大学生党员继承和推动，党的优良传统要靠大学生党员发扬光大。思想是行动的指南，思想先进是其他各方面先进的根基。正如邓小平同志在1956年会见国际青年代表团时指出的那样：“党的任务是要一步一步地提高党员的觉悟，使他们在思想上、行动上成为名副其实的共产党员。”
大学生党员要牢固树立共产主义理想和社会主义信念，坚定共产主义、社会主义必胜的信心，正确对待社会主义制度的优越性与社会主义事业发展曲折性的关系，从思想上不断坚定自己的理想信念。
“三观”是大学生党员对世界、对人生的基本看法和根本观点。它影响着人们的思想境界，指导着人们的行为选择，关系着人们的价值判断。要发挥示范作用，大学生党员就必须牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。只有这样，才能在政治上、思想上与党中央保持一致，真正掌握和运用马克思列宁主义立场、观点和方法，善于分析各种复杂矛盾，透过现象看清本质，自觉抵制各种错误思潮和拜金主义、享乐主义、极端个人主义思想的侵蚀。
二、学习上要名列前茅
作为一名大学生党员，不仅应在政治上、思想上保持先进性，还应该树立强烈的学习意识，用先进的理论和科学文化知识武装自己，努力保持学习上的先进性。
大学生党员首先必须用科学的理论武装自己的头脑。学习贯彻落实科学发展观，学习党的路线、方针和政策，不断提高自己的政治理论水平，掌握马克思主义的基本原理、科学体系和精神实质，掌握贯穿马克思主义理论中的立场、观点和方法。只有这样，才能打牢理论功底，用科学的理论分析问题、指导实践。
人类社会已经进入21世纪，科学技术发展日新月异。对于大学生来讲，最紧迫的任务就是加紧学习，大学生党员应做刻苦学习专业知识的表率。只有掌握科学文化知识，才能更好地继承和发扬中华民族的优良传统，在建设社会主义现代化事业征程上真正起到先锋模范作用。大学生党员必须以学为主，切实增强专业学习的自觉性和紧迫性。要勤奋学习、善于学习，努力提高自己认识问题、分析问题、解决问题的能力。
三、工作上要模范带头
大学生党员绝大多数是学生干部，其先进性应该体现在学生工作中。要切实增强做好工作的责任感，进一步强化责任意识，大力弘扬求真务实的精神，尽心尽责，埋头苦干，扎实工作，一步一个脚印，切不可心浮气躁，急功近利。要把共产党员的先锋模范作用体现到扎扎实实的学生工作中去。
为人民服务是党的宗旨，大学生党员要在实践中培育为人民服务的精神。可以试行联系制度，每个大学生党员联系一名入党积极分子进行培养，联系一名后进生进行帮扶，有条件的大学生党员联系一名贫困生进行资助，发挥其在思想、学习、生活上的先锋模范作用。
大学生党员在高校的学生工作中应该树立党的形象，严格要求自己，努力成为干部的楷模、学生的榜样。凡是要求大学生做到的，自己首先做到；凡是要求大学生不做的，自己坚决不做。用更加严格的标准要求自己，努力创造一流的工作成绩。
四、生活上要示范表率
日常生活最能体现一个人的素质，大学生党员应严于律己，崇尚文明、健康、进步的生活方式。作为大学生党员，应当在生活各方面以身作则，带动周围的同学，一同创建健康和谐的校园生活环境。
大学生党员要从我做起，从一点一滴做起，做学习的模范、尊纪的模范、团结的模范、卫生的模范、整洁的模范。可以开展爱心活动，对贫困生在精神上鼓励，在心理上引导，在物质上提供力所能及的帮助。
节约能源是对社会、对学校负责的表现，体现的是一个人的道德水平，大学生党员作为大学生中素质较高的先进分子，应该主动地完善自我，提高节能意识。
五、身心上要健康向上
健康是工作的本钱。大学生党员必须始终以身作则，坚持锻炼，拥有健康的身体、充沛的精力、健康的体魄、朝气蓬勃的力量，从而提高学习和生活的效率和质量，影响、帮助同学们自觉地积极地锻炼身体，增强体质，让身体充满青春活力，从而完善综合素质，健全人格，促进德、智、体、美全面发展。
大学生党员还应该有健康的心理、坦荡的胸怀、开朗的性格。要注意树立学习生活的信心，保持乐观的情绪，磨练顽强的意志。要不断学习，求新求真，求善求美，不断调控自己的心理，使心理得到平衡健康的发展。
六、结束语
实现中华民族的伟大复兴，是时代赋予当代大学生的崇高历史使命。作为大学生党员，要树立崇高的理想和坚定的信念，胸怀祖国，服务人民，把自己融入建设中国特色社会主义的伟大事业之中；同时还要发挥共产党员的先锋模范作用，带动群众，为投身于轰轰烈烈的社会主义现代化建设而努力学习。
参考文献：
[1]林超.构建大学生党员创先争优长效机制探析[J].学校党建与思想教育，2012（8）.
[2]李庆华，黄林萱.大学生党员责任担当教育[J].思想政治教育研究，2012（2）.
[3]苏镇松，潘雄基，刘改莲等.创先争优视角下大学生党员教育及先锋模范作用工作机制的调查研究[J].西南农业大学学报（社会科学版），2013（1）.
[4]李科，林伯海.保持大学生党员思想纯洁性的思考[J].学校党建与思想教育 2013（2）.