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编辑作为出版单位、作者、读者之间联系的桥梁和纽带,对学术期刊的发展具有重要作用。“编研一体”曾是学术期刊的常态,而编辑与理论界身份的脱离,使得编辑的身份定位一度成为学者热衷探讨的话题。研究学者型编辑在高职学报中的主体作用,探索高职学报培养学者型编辑的有效路径和策略,有利于高职学报的健康发展。
学者型编辑在高职学报中的主体作用
【摘 要】
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编辑作为出版单位、作者、读者之间联系的桥梁和纽带,对学术期刊的发展具有重要作用。“编研一体”曾是学术期刊的常态,而编辑与理论界身份的脱离,使得编辑的身份定位一度成
【机 构】
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无锡职业技术学院现代职教研究中心
【出 处】
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江苏经贸职业技术学院学报
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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江苏省教育厅2019年度高校哲学社会科学研究一般项目“高校科技期刊编辑队伍素质提升与结构优化研究”(2019SJA0830),江苏省期刊协会2019年度立项课题“高校科技期刊从业人员素质提升与结构优化研究”(2019JSQKB40)。
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