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随着新课改的推进,在小学教育的过程当中,为了提高课堂活性,促使学生高效的吸纳新的知识,教育部对小学语文的教 与学生的学有了更高的要求。
小学自主合作教与学的方法探究
【摘 要】
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随着新课改的推进,在小学教育的过程当中,为了提高课堂活性,促使学生高效的吸纳新的知识,教育部对小学语文的教 与学生的学有了更高的要求。
【机 构】
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湖北省潜江市江汉油田教育集团东方红小学
【出 处】
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真情
【发表日期】
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2020年11期
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