当今是知识经济的国际化与信息化的时代，是科学精神与人文精神相融合的时代，我认为，作为新时代的一名人民教师应当是：
　　
　　一、爱岗敬业，充满激情
　　
　　为什么把它作为第一提出来呢，因为这是根本。如果一个人不热爱这一项事业，他又怎么可能把这个事业做好呢。教师要想有卓越的成就、突出的贡献、远大的理想，从走上方寸讲台，他就应为自己设置一个一生为之奋斗的目标。这就是说，教育工作的每一天都是新的，每一天的主题与内涵都不同，只有爱岗敬业、带着美好的愿望和强烈的责任感，才能充满激情，才能拥有诗意的教育生涯，做到自强不息，奋发有为。
　　
　　二、爱生如子，理解学生
　　
　　爱是教育成功的基础。教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点。教师应以宽大为怀，用真心去理解学生，用真情去帮助学生，用真诚去做他们的良师益友。只有给学生关爱，才能了解学生的内心世界，给学生以有效的教育。对学生“摸一摸后脑勺”、“谈一谈心”、“问一下冷暖”等，表达关爱理解，消除学生隔阂心理，让学生敬重，才能更有效的教育学生。我相信，假如我们用一份心去爱学生，学生定会用十份的心回报我们。
　　
　　三、仪表大方，有非凡人格魅力
　　
　　教师的仪表对学生的影响和潜移默化是不可估计的。老师穿着得体，文雅大方，让学生模仿，更能让学生直观地欣赏，让学生在美的熏陶下成长。非凡的人格魅力具体而言：教师无欲而刚，不怒而威、举止有道，魅力风范，上承中华民族传统美德，下扬社会主义精神文明，以高尚的人格熏陶学生，塑造青少年心中美好形象。
　　
　　四、方法得当，富有创新精神
　　
　　这个方法主要是指教学方法，有人说：“要给学生一杯水，教师得有一桶水”，新的提法应该是“要给学生一杯水，教师不仅得有一桶水，而且应该成为一条奔流的河”。教师的主体作用应该逐渐隐蔽，逐渐减少，而让学生凸现出来，让他们去体验、探究、发现。这就需要我们的教师教学方法要得当，把学的方法教给学生。也就是说，“教是为了不教”，学生也就可以“青出于蓝胜于蓝”了。同时，要求教师成为一个勇于追求、敢于创新、乐于奉献，以创新的先进的管理模式，最佳的教学方法来实施教育的新时期教育工作者。只要我们的教学方法得当，我相信每个学生都能成功、成材，
　　昨天，我们应时代而诞生；今天，我们应时代而发展；明天，我们应时代而创新。这就是新时代的人民教师!