语文课堂教学的“学、问、做”

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在语文教学过程中,学生应该通过语文课堂学习些什么?掌握些什么?《语文课程标准》在课程的基本理念中指出:“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲;充分激发学生主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。结合自身的教学工作,笔者认为应该做好以下三个方面:
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