【摘 要】
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奖励学生是一门艺术,奖得多不如奖得巧,奖得重不如奖得妙。如何确保奖励有足够的新鲜感和吸引力,既让学生充分体验成功,又可以使其保持强劲的后续学习动力?一、奖一次“自信
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奖励学生是一门艺术,奖得多不如奖得巧,奖得重不如奖得妙。如何确保奖励有足够的新鲜感和吸引力,既让学生充分体验成功,又可以使其保持强劲的后续学习动力?一、奖一次“自信的机会”对学生而言,获得物质奖励固然可喜,但若能得到被认可的机会、展示的机会、成功的机会,同样
Rewarding students is an art, winning a lot better than award winning, award winning better than wonderful. How to ensure rewards have enough freshness and attractiveness, both to allow students to fully experience the success, but also make it to maintain a strong follow-up motivation? First, the award once “self-confidence opportunity ” for students, get material reward of course Good news, but if you get the chances of being recognized, the chances of success, the chances of success, too
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