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在早期教育中应该比较注重儿童的的主动性,促使幼儿的主动活动,促使幼儿可以在环境以及材料的互动中得到学习以及发展,并且在最大程度上满足幼儿的发展。低结构材料可以引发幼儿逐渐进行思考,展开探究学习,基于此,本文分析了多元方式投放结构材料的方式。
基于多元方式投放低结构材料的幼儿个别化学习研究
【摘 要】
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在早期教育中应该比较注重儿童的的主动性,促使幼儿的主动活动,促使幼儿可以在环境以及材料的互动中得到学习以及发展,并且在最大程度上满足幼儿的发展。低结构材料可以引发
【机 构】
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上海市浦东新区书院幼儿园,
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2017年04期
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