【摘 要】
：
在小儿感染性疾病中,病毒性疾病占多数.特别是一些治疗较难的,如巨细胞病毒感染、EB病毒以及风疹病毒、水痘病毒、腮腺炎病毒等.若是合并脑炎一旦治疗不及时可能给病儿造成智
论文部分内容阅读
在小儿感染性疾病中,病毒性疾病占多数.特别是一些治疗较难的,如巨细胞病毒感染、EB病毒以及风疹病毒、水痘病毒、腮腺炎病毒等.若是合并脑炎一旦治疗不及时可能给病儿造成智力和肌体的缺陷,将给家长、病儿带来生活上的不便及精神上的痛苦.我院近年来收治各种病毒感染性疾病中,43例应用了更昔洛韦,特别是巨细胞病毒感染者及EB病毒感染,未用其它抗病毒药物,收到较好的疗效.
其他文献
前言阿司匹林哮喘是一些哮喘病患者显著的临床症状,患者在服用阿司匹林后30分钟到3个小时即出现哮喘症状.虽然这种不良反应由阿司匹林引起,但已确定病人对抑制环氧化酶(COX)
数学课堂改革的本质在于摒弃灌输式的讲解,以创设有效的教学情境而促动学生主动学习的内驱力为抓手,激发学生的求知欲望,发展学生的思维能力.因此，我们应努力去挖掘教材中的情境因素，以学生的认知水平及心理需求为出发点，创设合乎学生年龄特点的教学情境，让课堂因情境而深入并精彩. 一、创设悬念情境，激发学生的求知欲望 因疑而思，疑问和思考总是紧密联系在一起的，教师在课堂中巧妙设置悬念，产生疑问情境，能够更
《语文课程标准》提出：语文综合素养，这一提法是语文教学教学改革的新理念。“学生是语文学习的主人”。要培养学生的语文综合素养，教师在教学过程中，应注意凸显学生的主体地位，积蓄语文学习的后劲，培养学生高尚的道德情感，提高文化品位和审美情趣，使学生的语文综合素养得到持续提高。具体阐述如下： 一、抓好配套阅读，提高学生语文素养 课外阅读是新课程理念下切实提高学生语文能力的重要途径。因此，课外阅读可
为了进一步完善我国医学教育体系，加快医学教育国际化的进程，培养德才兼备，又红又专的肿瘤专科医师，发展我国肿瘤防治事业。由国家卫生部主办，中国医师协会和丽珠集团利民制药厂共
<正> 抑郁症是一类严重危害人类身心健康的常见精神疾病,主要表现为情绪的持久低落,兴趣的丧失,思维迟钝,意志行为减少,严重者伴有自杀观念和行为,部分抑郁症患者会出现幻觉
美育，用蔡元培的话来说，就是“美育者，应用美学之理论于教育，以胸养感情为目的者也”。纵观中小学语文课程标准，关于语文美育突出三个基本理念，即“审美趣味”、“审美能力”、“审