【摘 要】
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文章根据自身的教学经验,以阐述什么是微课为切入点,引出微课设计的流程,如何对重难点进行有效把握、对教学内容的精心设计以及微课的具体设计,主要包括视频、教案、PPT等的制作,
【机 构】
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南开大学附属中学,北京景山学校远洋分校
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文章根据自身的教学经验,以阐述什么是微课为切入点,引出微课设计的流程,如何对重难点进行有效把握、对教学内容的精心设计以及微课的具体设计,主要包括视频、教案、PPT等的制作,最后强调微课使用过程中要注意的问题,以期为微课的进一步创新发展提供借鉴和参考。
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