【摘 要】
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目前,有不少学校的教师布置的作业效率不高,仔细研究发现其主要原因是由于授课教师对作业在教学中的地位和功能认识不足,在教学过程中没能有效地设计和恰当地设置作业而造成
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目前,有不少学校的教师布置的作业效率不高,仔细研究发现其主要原因是由于授课教师对作业在教学中的地位和功能认识不足,在教学过程中没能有效地设计和恰当地设置作业而造成的。那么,教师如何才能在教学过程中设计和设置有效作业？教师首先要理解有效作业设计的总体思想,即有效作业在设计和设置问题时,要紧扣课程标准,依据学科特点,符合有效作业的标准和特性,立足知识的精华要点,抓住主线,突出主要和关键知识点,落实技能培养和能力提高：既要面向全体学生，又要兼顾不同学生的个体差异，把握公平性原则；面对现实，放眼未来，关注学生的可
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