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本文阐述了我院本科生模块化教学改革的一系列探索,初步解决了传统口腔医学教育存在的问题和不足,进一步优化了口腔医学专业课程内容体系,整合口腔医学3个阶段(口腔医学导论、口腔医学前伸课、口腔医学专业课)中21门课程为9大模块,切实提高了教员的授课质量和学员的学习效率,为有效提高口腔医学课程教学质量打下坚实基础。