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在初中数学的教学中,较好的课堂导入可以很好地活跃课堂氛围,为整堂课的顺利完成奠定良好的基础。新课导入是使用多种方法引出课堂的教学内容。数学课堂的新课导入,对于学生提高学习积极性,调动学生学习热情非常重要。本文主要结合实践,就数学课堂的导入方法进行了探讨,以期可以更好地增强初中数学的课堂教学效果。