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学生参与式案例教学在护理与法教学中的应用
学生参与式案例教学在护理与法教学中的应用
来源 :齐鲁护理杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wzx85695021
【摘 要】
:
案例教学法是指教师根据教学目标和教学内容的需要,选择具有代表性的案例,引导学生有针对性地剖析、讨论,让学生在具体问题情境中积极思考、主动探索,以提高学生思考问题、分
【作 者】
:
史瑞洁
张银玲
雷鹤
徐巧玲
曹宝花
【机 构】
:
第四军医大学护理学院,陕西西安,710032
【出 处】
:
齐鲁护理杂志
【发表日期】
:
2012年4期
【关键词】
:
学生参与式
案例教学法
理与法
问题情境
综合能力
主动探索
引导学生
思考问题
解决问题
教学内容
教学目标
教学方法
积极思考
针对性
高学生
代表性
讨论
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案例教学法是指教师根据教学目标和教学内容的需要,选择具有代表性的案例,引导学生有针对性地剖析、讨论,让学生在具体问题情境中积极思考、主动探索,以提高学生思考问题、分析问题和解决问题等综合能力的一种教学方法[1].
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