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数学是高中基础必修课程中的重点，其旨在使学生积累更高层次的数学知识，以及培养其数学综合能力、逻辑思维水平。经过多年教学实践和观察可知，学生对高中数学课程的热爱程度以及学习成效极易出现两极分化———“强者更强，弱者更弱”的现象。
浅论情景教学对高中数学教学的积极影响
【摘 要】
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数学是高中基础必修课程中的重点，其旨在使学生积累更高层次的数学知识，以及培养其数学综合能力、逻辑思维水平。经过多年教学实践和观察可知，学生对高中数学课程的热爱程度以及
【机 构】
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贵州省遵义市第三中学贵州遵义 563000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2015年35期
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