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谈整合信息技术,让语文课堂“五彩斑斓”
谈整合信息技术,让语文课堂“五彩斑斓”
来源 :中国校外教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ppmm112233
【摘 要】
:
滥用信息技术和过多的教学资源,往往使得学生眼花缭乱,而不能抓住教学主要目标。语文教师要认识语文课程整合信息技术的重要意义,直面语文课堂整合信息技术存在的问题,从而在
【作 者】
:
赵梅
【机 构】
:
山东省邹城市第二实验小学
【出 处】
:
中国校外教育
【发表日期】
:
2019年1期
【关键词】
:
小学语文
信息技术
整合
策略
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滥用信息技术和过多的教学资源,往往使得学生眼花缭乱,而不能抓住教学主要目标。语文教师要认识语文课程整合信息技术的重要意义,直面语文课堂整合信息技术存在的问题,从而在突出个性、灵动设计和开展互动等层面加以改进,让信息技术为语文教学的课堂增添助力,而非阻力。
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