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目前我国现代化建设工作进行的过程中,农村这个区域应当得到充分地重视,因为农村人口在我国总人口中占比较大,想要促使农村走上迅速发展道路上,那么教育应当得到充分地重视。但是现阶段我国范围内各个地区当中农村小学教育教学领域中仍然存在一些问题,因此应当在对农村小学教育的意义形成深入认识的背景下,使用适应性比较强的措施解决问题,以便于可以促使我国农村小学教育教学水平得到保证。