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小学的语文教学主要是针对学生的阅读、默写、理解以及朗诵几方面来进行教学培养。在传统的教学当中，教师主要以默写和朗诵能力为主要，在新课改的背景下，要求老师们应当重视学生们的阅读能力，这样不仅仅能提升学生们的阅读能力，自主思考能力以及理解力，还可以提高学生的领悟能力，即全方位提高学生语文成绩。
探讨农村小学语文阅读教学能力的有效培养途径
【摘 要】
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小学的语文教学主要是针对学生的阅读、默写、理解以及朗诵几方面来进行教学培养。在传统的教学当中，教师主要以默写和朗诵能力为主要，在新课改的背景下，要求老师们应当重视学生
【机 构】
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福建省福州市长乐区鹤上仙街小学 福建 福州 350000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年13期
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