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文章把模糊理论及教育统计学理论应用到教学测量中，为科学地分析学生成绩提供了一种切实可行的途径。
学生成绩的模糊化分析
【摘 要】
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文章把模糊理论及教育统计学理论应用到教学测量中，为科学地分析学生成绩提供了一种切实可行的途径。
【机 构】
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张家口师范专科学校物理系
【出 处】
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张家口师专学报
【发表日期】
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2000年2期
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