【摘 要】
：
目的:探讨对甲状腺功能亢进症患者采用耳穴疗法治疗期间拟定针对性护理干预方案并应用可行性.方法:选择我院2017年02月～2019年04月收治的52例甲状腺功能亢进症患者作为实验对
【机 构】
：
浙江省义乌市中医医院 浙江 义乌 322000
论文部分内容阅读
目的:探讨对甲状腺功能亢进症患者采用耳穴疗法治疗期间拟定针对性护理干预方案并应用可行性.方法:选择我院2017年02月～2019年04月收治的52例甲状腺功能亢进症患者作为实验对象;信封法分组后拟定每组耳穴疗法治疗期间护理配合方案;参照组(26例):拟定日常护理方案给予治疗配合;实验组(26例):拟定针对性护理方案给予治疗配合;就组间治疗依从性评分、患者积极状态评分以及护理满意度评分展开对比.结果:实验组甲状腺功能亢进症患者治疗依从性评分、患者积极状态评分以及护理满意度评分均高于参照组明显(P<0.05).结论:甲状腺功能亢进症患者于临床接受耳穴疗法治疗期间,针对性护理方案的拟定与应用,利于患者治疗依从性评分、患者积极状态评分以及护理满意度评分的提升,最终促进甲状腺功能亢进症患者早期转归.
其他文献
本文以抗心绞痛药为例,通过将思维导图与PBL教学方法相结合,应用到河南护理职业学院高职护理专业药理学教学过程中,激发了学生的学习兴趣、加深了学生对知识的系统掌握,提高
目的:研究老年冠心病心律失常的护理方法,并对其应用价值进行探讨.方法:研究选择了2018年4月～2019年10月,在我院接受老年冠心病心律失常的患者48例,将两组患者按照随机法分为
ATPase是分解ATP、提供能量的代谢酶，它在细胞中分布的部位与多少和细胞的特殊功能有密切联系。不同部位聚集的ATPase多寡可反映出该部位的生理活动的强弱，从而推断出细胞中特
缓步动物是一类广泛分布的小型多细胞动物。在全世界的海洋、淡水、陆地环境中，都可以看到它们的足迹。缓步动物中某些种类在全世界广泛分布，有的种类则为地方特有种。目前，在全
摘要：在全面提倡素质教育的今天，如何提高初中生物课堂教学的有效性，用最有效的教学时间让学生在课堂上获得最大的收获，是我们每一位教育工作者都必须思考和落到实处的问题。 关键词：初中生物；课堂教学；素质教育；教学有效性 中圖分类号：G633.91 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）10-0029 有效教学，既是一种技术或策略，同时有效教学也是一种理念，它要求每个教师超越一般
目的:研究在新生儿重症监护病房患儿中实施人性化护理的效果及可行性.方法:对我院新生儿重症监护病房(NICU)在2017年3月至2019年5月间收治的60例患儿进行随机选取,以入院先后
目的：本研究采用自发性高血压大鼠(SHR)、2肾1夹肾血管型高血压大鼠(2肾1夹)和自发性压力感受性反射功能低下大鼠(SLBS)三种动物模型，研究混合型、获得性和遗传性动脉压力感受
目的:探究子宫肌瘤患者采取临床路径护理对健康知识掌握情况和护理满意度的效果.方法:选取入住本院2017年10月～2018年10月的100例子宫肌瘤患者作为此次研究的对象,将其按照治
图像作为重要的信息载体，是人类感知世界和获取信息的主要手段和方式。近年来，随着以数码相机和智能手机为代表的图像获取设备的发展，海量的图像数据正在产生、处理和传输。但因
目的:通过对急性肠胃炎患者进行临床综合性护理,随后对其应用效果进行临床探究.方法:选取参与本次研究的急性胃肠炎患者,其就诊时间在2017年1月到2019年1月之间,共计患者人数