【摘 要】
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学生的科学实验与探究能力是学生科学素养的重要体现,是培养学生科学核心素养的重要方法,是帮助学生树立正确 世界观的重要手段。小学生有着天生的好奇心,有着与生俱来的对自
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学生的科学实验与探究能力是学生科学素养的重要体现,是培养学生科学核心素养的重要方法,是帮助学生树立正确 世界观的重要手段。小学生有着天生的好奇心,有着与生俱来的对自然世界的探索欲,怎样才能保护学生的探究欲,并且有效地 开展实验指导活动,让学生掌握解开宇宙奥秘的正确方式呢? 笔者结合平时教学实践,对小学科学课的实验教学,概括起来有三句话:第一句话是疑化实验目标,第二句是趣化实验过程, 第三个是显化实验数据。
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