浅谈中学生课外阅读误区及解决措施

来源 :吉林省教育学院学报(中学教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zyf115
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从目前中学生阅读现状来看,情况不容乐观。因为就总体而言,中学生的课外阅读基本上还处于随意、无序、低效的状态。眼下,中学生的课外阅读必须走出以下四个误区:
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