【摘 要】
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在2015年广西职业院校信息化教学大赛“课堂实录”评比赛中,笔者报送了“在职业实践中锤炼”的光盘,在组织形式上主要运用“小组合作”的学习方法执教本节课内容,最后获得了
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在2015年广西职业院校信息化教学大赛“课堂实录”评比赛中,笔者报送了“在职业实践中锤炼”的光盘,在组织形式上主要运用“小组合作”的学习方法执教本节课内容,最后获得了区级三等奖。本文对这节课在怎么分组、怎样分工和如何有效合作等构成有效小组合作学习的各方面进行了总结和反思。
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