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现代学徒制是深化产教融合、校企合作、提高育人质量的现实需要,旨在通过学校、企业深度合作,学校教师、企业师傅联合传授,对学生以技能培养为主的现代人才培养模式。本文提出的基于“三个联合”的现代学徒制的建设改革旨在通过:(1)优化校企双方联动的长效机制;(2)校企联合招工招生一体建设;(3)校企联合制定专业教学相关制度和标准,整合企业资源进一步优化专业人才培养方式,大力推进工学结合人才培养模式改革。