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英语作为高中教育阶段的主课程之一，其教学成效直接影响到高中生的外语素质。新课程改革背景下，要求高中英语教学坚持以教师为主导、学生为主体的教学方式。目前，我国高中英语教学中学生普遍缺乏创新思维能力，高中英语教学水平参差不齐。因此，需要积极研究和探索高中英语教学中创新思维能力培养途径，以此来满足新时期英语教育的基本要求。