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化学学科的形成与发展，起源于实验，又依赖于实验。化学教育家刘知新认为，化学实验应具有以下教学功能：它是化学科学认识之源泉．是训练科学方法的有效途径，是养成科学态度的必由之路，在创新教育，素质教育全面展开的今天，化学教师应充分利用化学实验在化学教学中独特的作用，构建以实验为基础的学习平台，让学生充分发挥主动性，展示创造能力，让学生在化学实验中获取真知，收获乐趣。在化学实验教学中，如何进行创新教育呢？我从以下几个方面进行了尝试。一、转变教学观念，树立创新教育的实验教学指导思想化学实验教学的目的，不仅是验证原理