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化学学科的形成与发展,起源于实验,又依赖于实验。化学教育家刘知新认为,化学实验应具有以下教学功能:它是化学科学认识之源泉.是训练科学方法的有效途径,是养成科学态度的必由之路,在创新教育,素质教育全面展开的今天,化学教师应充分利用化学实验在化学教学中独特的作用,构建以实验为基础的学习平台,让学生充分发挥主动性,展示创造能力,让学生在化学实验中获取真知,收获乐趣。在化学实验教学中,如何进行创新教育呢?我从以下几个方面进行了尝试。一、转变教学观念,树立创新教育的实验教学指导思想化学实验教学的目的,不仅是验证原理