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智能建筑出现以来其技术基础发展迅速，涉及领域繁多且关系复杂，给教学过程带来了许多不便。尤其对于初学者，仅基本概念方面就有许多矛盾，如智能建筑标准、优越性、概念范围等。本文就这些概念进行分析，并提出自己的理解，以期望对教学和学习有所帮助。
关于智能建筑教学过程中若干概念问题的分析
【摘 要】
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智能建筑出现以来其技术基础发展迅速，涉及领域繁多且关系复杂，给教学过程带来了许多不便。尤其对于初学者，仅基本概念方面就有许多矛盾，如智能建筑标准、优越性、概念范围等。本
【机 构】
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河南城建学院
【出 处】
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办公自动化
【发表日期】
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2009年11期
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