农村幼儿教师培训策略研究

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应知、应会是农村幼儿教师培训的出发点和归宿。通过高效、适切、针对性强的培训,可以切实提高农村幼儿教师的基本技能和业务水平,促进农村幼儿教师专业成长。农村幼儿教师培训要注意更新培训理念,提升教师教育实践智慧,注重专业性,倡导终身学习理念。培训策略主要有:设置灵活机动的模块化课程,组建有梯度的师资团队,组建行动学习小组,拓展多样化培训形式,分阶段进行培训,建立动态课程评估系统,关注教师培训的"疲劳期"。
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