【摘 要】
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初中阶段,语文阅读对学生的学习成绩、兴趣培养和人格培养等都起着至关重要的作用.在初中语文的教学中,怎样提高初中语文阅读课堂教学的有效性,成为至关重要的问题.我们在研
【机 构】
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哈尔滨市道外区教师进修学校 黑龙江哈尔滨 150000
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初中阶段,语文阅读对学生的学习成绩、兴趣培养和人格培养等都起着至关重要的作用.在初中语文的教学中,怎样提高初中语文阅读课堂教学的有效性,成为至关重要的问题.我们在研究中发现,在阅读教学中,通过提问加以对学生的引导就是启发学生思维的有效手段.由此出发,本研究通过结合初中语文阅读课堂教学的实践,探讨适应当前语文阅读课堂教学的有效提问策略,进而提高教学的有效性,希望通过笔者的研究能够对一线初中语文教师提供一些参考.
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