高站位 保优先 强落实 促发展

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  公办中小学幼儿园职薪绩效改革试点工作,是铜川市委、市政府着眼铜川转型发展做出的一项重大战略部署,是深化教育体制机制改革、办人民满意教育的一项重要内容,是加快教师队伍建设、激发办学活力、提高教育质量的一项开创性举措。对提高教师工资待遇、提升教师社会地位、激发广大教师工作积极性,具有重要推动作用。
  2020年以来,在铜川市委、市政府的领导下,在市级联席会议和专家咨询委员会的精心指导下,在市政府教育督导办公室的科学督导下,新区职薪绩效改革试点工作努力克服疫情防控对改革试点工作的影响,解放思想、大胆创新、积极协调、克服困难、稳步推进、扎实落实,职薪绩效改革试点工作成效初显。
  一、领导重视,精准指导。新区作为全市政治、经济、文化中心,区位优势明显,教育事业已成为全市教育区域改革发展的核心区,人民群众对新区优质教育资源的期待更加强烈。改革试点工作以来,市、区领导高度重视新区工作推进。2月26日,市委常委、副市长刘丽,市教育工委书记、市教育局局长赵雅玲视察改革试点开展情况,要求将复工复产和改革试点持续推进;3月25日,市教育工委副书记樊蕴华带领市政府教育督导室、市专家咨询委员会对新区进行专项督导,对在改革试点工作中存在的困惑进行详细解答;4月10日,市政协副主席穆新安带领调研组调研新区职薪绩效改革试点工作,就相关重点问题进行沟通交流;4月24日和5月27日,市教育工委书记、市教育局局长赵雅玲和市教育工委副书记樊蕴华再次检查新区工作,解决推进过程中遇到的困难及存在的问题,对学校长远发展进行具体指导。调研指导为新区改革试点工作进一步明确了方向,解决了实际问题,为改革试点的有序推进奠定了基础。
  二、精心部署,督促检查。新区党工委、管委会成立了以党工委副书记为组长,党工委委员、副主任、组织部部长为副组长,财政、组织、人社、经发、教育等部门主要负责人为成员的改革试点工作领导小组。教育分局成立了以党委书记、局长为组长,党委副书记、纪委书记及副局长为副组长,相关科室负责人为成员的新区教育系统改革试点工作领导小组。结合实际,制定印发《新区公办中小学幼儿园职薪绩效改革试点工作方案》《关于建立新区公办中小学幼儿园职薪绩效改革试点工作联席会议制度的通知》,夯实责任,明确职责。及时传达全市改革试点工作部署会、动员会、推进会、座谈会精神,提高政治站位,统一思想认识,增强行动自觉。
  三、部门联动,密切衔接。市教育局统筹优化编制管理工作,对新区教育系统中小学、幼儿园分别进行了大编制管理,进一步理顺教职工编制;编制部门统筹优化编制管理工作,为试点学校核定编制,建立周转池;人社部门落实政策,做好试点学校教师队伍补充,保证所需科目教师招聘进转机制有效运行,通过2020年事业单位招聘优先为试点学校招聘教师5名,保障试点学校改革试点工作有效推进;新区选定文家中学、齐家坡小学、文家幼儿园3所试点学校,市朝阳实验小学与新区齐家坡小学通过“优质+”模式进行试点,聘任优秀校长,做好试点实施;财政部门凝聚全力,克服困难,优先保障改革试点经费落实, 5月26日新区财政局已预拨2020年新区公办中小学幼儿园职薪绩效改革试点第一批资金2000万元,5月28日下达第一批补助资金15.53万元,目前正在加紧连同市级财政下达的第一批补助资金26.73万元及时拨付各试点学校。各涉教部门相互衔接,支持配合,为全力推进改革试点工作打下了坚实基础。
  四、校园新貌,内涵提升。新区3所试点学校以职薪绩效改革试点工作为契机,加强校园文化建设,提高学校内涵,提升校容校貌,积极改善办学条件,整个校园环境焕然一新,充分发挥试点学校示范引领和辐射带动作用。文家中学开展校园环境大整顿、大提升活动,全校师生齐动手,校园内外面貌发生大变化;齐家坡小学通过“优质+”模式,完成室外活动场所改造提升,教学楼室内外重新粉刷,铺设地胶,购置课桌椅、智能黑板,改造环保温馨餐厅,新增现代化创客教室、无人机障碍飞行室;文家幼儿园二期改扩建项目竣工,新建1栋3层教学楼,新增教学面积2400平方米,可容纳15个教学班,450名幼儿,教育教学设施齐全,即将投入使用。
  五、校园特色,亮点凸显。试点学校领导班子立足长远,与时俱进,认真研判,科学规划,改革亮点特色逐步初显。文家中学凝练“六善理念、九大特色”办学思路,将党建工作融入立德树人、师德师风建设和教育教学的全过程;齐家坡小学构建生命力课程,培植朝阳文化特色,共同塑造“朝阳”教育品牌;文家幼儿园抓教研,提水平,促质量,发挥试点学校资源共享、保教保育示范性,以省级“乡镇一体化管理示范基地”为依托,结合传统文化和现代教育元素开设特色活动课程,让幼儿真正感受自然、体验生活、共享世界、参与活动、创造游戏、梦想未来。
  六、校長愿景。文家中学校长张同牛:职薪绩效改革试点是市委、市政府进一步深化教育体制机制改革,深入实施素质教育,全面提高教育质量,办人民满意教育的有力举措。改革体现“多劳多得、优绩优酬”原则,这是党和政府关心教师队伍建设,提高教师收入水平,增强办学活力,充分调动教师工作积极性的重要抓手。
  市朝阳实验小学校长高涛:齐家坡小学搭乘市职薪绩效改革的列车,与市朝阳实验小学通过“优质+”模式进行改革试点,两校教师相互融合、共同学习,师生精神面貌焕然一新,学校办学条件明显改善。学校通过教师培训、名师引领,量身定制专业成长规划,让教师有志向、有干劲、有光芒。
  文家幼儿园园长张朝阳:我园将进一步深化教育体制机制改革,坚持创新思路,共享理念,示范引领,全面提升,紧抓改革试点,全面调动教职工积极性,促进幼儿园管理规范化。加强教师专业化成长,打造一支高素养、高能力的三级三类骨干教师梯队,以一流的设施、一流的师资、一流的质量,争创省级示范园,办好人民满意的幼儿教育,确保改革试点工作取得成效。
  七、教师心声。文家中学教师王娟:我校开始进行职薪绩效改革试点,极大程度地调动了我们一线教师的工作积极性,提高了工作效率。绩效考核指标全面准确地对每位老师工作进行评价考核,激励先进,促进发展,鼓励教师全身心投入教书育人工作,引导教师提高自身素质和教育教学能力,大家的工作热情有了很大提高,学校教师学生精神面貌发生了很大变化。
  齐家坡小学教师文玉艳:当“优质+”模式试点工作在我校实施后,神奇的“魔法”悄然改变着孩子们,影响着老师们。“优质+”模式为学生带来丰富的艺术课程,孩子们在活动中亲身体验参与学习的乐趣,发现自己身上的闪光点,点燃孩子们的热情,调动孩子们的学习积极性,渐渐地,孩子们像被赋予了魔法,每天上演着不同的进步“魔术”。改革的魔法棒点燃了老师们的工作热情,赋予了老师们干劲十足的魔力。
  文家幼儿园教师贺梦楠:绩效考评、优胜劣汰、多劳多得,科学有效的绩效考核让大家自觉地保持工作热情和积极性,明确了自己的职责与目标,明确了自己下一步努力奋斗、攀登的方向。作为一名幼儿园教师,我要以绩效改革作为新的起点,更新教育理念,在今后的保教保育工作中,静下心来,采他山之玉,纳众人之长,在教和研中走出自己的一路风采!
  作者单位:铜川市教育局新区分局
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