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目的 通过对本科护士的优势、培养现状和发展意向调查,以及医院护理人力资产分析,来探索本科护士进入医院后的培养方向.方法 采取分层、随机抽样法,对研究者所在医院的70名本科护士和70名专科护士进行问卷调查,内容包括一般情况、护士综合能力与护士心理素质的调查,本科护士医院培养现状、自我能力评估与发展意向调查,进行比较分析.结果 本科护士的综合能力(护理科研、护理管理、护理教育、康复护理、英语水平和理论知识水平)、心理素质与大专护士比较有差异(P＜0. 05);科教型、全科型、高级管理型、涉外型人才是本科护士可行的人才培养方向.结论 建立有效的本科护士培养机制,把医院的需要与本科护士的发展意向相结合,正确定位,找准培养方向,才能使本科护士为医院、社会和病人创造应有的价值。