来华留学生分层教学模式的研究-------以咸阳师范学院为例

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随着我国国家实力的不断提升,选择来中国学习汉语的人也越来越多。对外汉语事业蓬勃发展,一方面,来华留学生在地域上产生了很大的差异,在一个高校内,留学生的来源复杂多样,这样就由于留学生自身的文化背景,语言基础不同,导致学生在学习过程中也产生了巨大的差异。另一方面,由于留学生学习汉语的动机不同,学习能力不同,导致留学生在汉语学习过程中的侧重点和学习效率不相同。
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