【摘 要】
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今年是我们党成立一百周年.100年前,中国共产党一经诞生,就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心和使命,为实现人民当家作主进行了不懈探索和奋斗.在新民主主义革命时期,我们党在根据地创建人民政权,为建立新型政治制度积累了实践经验.经过实践探索和理论思考,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,创造性地提出实行人民代表大会制度的构想.1945年4月,毛泽东同志就说:“新民主主义的政权组织,应该采取民主集中制,由各级人民代表大会决定大政方针,选举政府.它是民主的,又是集中的,就是说,在民主基础上的
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今年是我们党成立一百周年.100年前,中国共产党一经诞生,就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心和使命,为实现人民当家作主进行了不懈探索和奋斗.在新民主主义革命时期,我们党在根据地创建人民政权,为建立新型政治制度积累了实践经验.经过实践探索和理论思考,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,创造性地提出实行人民代表大会制度的构想.1945年4月,毛泽东同志就说:“新民主主义的政权组织,应该采取民主集中制,由各级人民代表大会决定大政方针,选举政府.它是民主的,又是集中的,就是说,在民主基础上的集中,在集中指导下的民主.只有这个制度,才既能表现广泛的民主,使各级人民代表大会有高度的权力;又能集中处理国事,使各级政府能集中地处理被各级人民代表大会所委托的一切事务,并保障人民的一切必要的民主活动.”
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近年来,铸牢中华民族共同体意识引发各界关注.好的艺术作品注重呈现中华民族共同体共同的追求,是重要的教育载体.爱国电影作为一种现代视听媒介和教育载体,与其他教育模式相比,更具有“活性”的教育特征,是阐释和铸牢中华民族共同体意识的有效途径.爱国电影作为一种文化的实践表征,以意义生产的方式介入社会生活,使观众自觉与铸牢中华民族共同体意识所需要的情感、文化、历史记忆形成互动,推动集体记忆下共同体意识的仪式建构和认同构建,逐渐成为中华民族共同体意识教育的重要载体.该文以战争类爱国电影?长津湖?为例,结合电影理论和社
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