【摘 要】
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目的研究志愿者参与健康教育在乳腺癌患者康复中的作用。方法组织100例乳腺癌术后患者开展粉红丝带俱乐部活动,志愿者通过俱乐部定期举办乳腺癌相关讲座,对乳腺癌患者进行针
【机 构】
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福建医科大学护理学院; 福建省肿瘤医院乳腺内科;
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目的研究志愿者参与健康教育在乳腺癌患者康复中的作用。方法组织100例乳腺癌术后患者开展粉红丝带俱乐部活动,志愿者通过俱乐部定期举办乳腺癌相关讲座,对乳腺癌患者进行针对性的健康教育。干预前后对乳腺癌患者心理状况及生活质量进行评价。结果本组乳腺癌患者心理状况中躯体化、恐怖、人际关系、抑郁及焦虑维度较干预前有所改善,生活质量较前提高,其中躯体功能、角色功能、情绪功能维度较干预前均有提高,恶心与呕吐、失眠及食欲3项生活质量有所改善,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论志愿者参与健康教育,有助于改善乳腺癌术后患者的心理状况和生活质量。
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