【摘 要】
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培养学生的人文素养,是语文新课改的核心。而高一新生在进入新的学习阶段时,教材就设计了“青春”为主题的单元教学任务,这是让学生思考:为何而学?从青春价值的角度,引导学生
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培养学生的人文素养,是语文新课改的核心。而高一新生在进入新的学习阶段时,教材就设计了“青春”为主题的单元教学任务,这是让学生思考:为何而学?从青春价值的角度,引导学生树立远大志向,实现人生价值。而这一点,也恰恰是学生学习的源动力。高中生,正处于人生观、价值观、世界观形成的关键时期,部编本必修上册第一单元,真可谓用心良苦,也很好地践行了“立德树人”的核心教学任务。
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