发掘人物欣赏的“盲点”——以外国文学名著为例

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外国文学教学中,人物形象的赏析是一个必不可少的内容。但在目前的教学方法上存在着粗放式、模式化的倾向,这既使得教学过程僵化枯燥,缺少创见;又严重影响了学生的学习积极性,制约他们学习的创造性,也往往造成了对作品及人物形象的误读和盲视。以人物肖像描写为例,作家们多人们易忽视之处笔刻画一些成功的人物形象,对此写法的探讨或许能给我们的文学类教学提供有益的启发。 Foreign literature teaching, the appreciation of the character image is an essential content. However, there is a tendency of extensive and modeled teaching methods at present, which not only makes the teaching process rigid and lacking of creativity, but also seriously affects students’ enthusiasm for learning and restricts the creativity of their learning. Misreading and Blindness of Characters. Taking portraits of portraits as an example, writers portray some successful characters easily overlooked by many writers, which may provide useful inspiration for our literary teaching.
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