作文课“生活化”,如何?

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语文报刊上介绍的作文指导案例,大多玄而又玄,不敢说都有虚假拔高的成分,但至少只能是重点学校重点班级的例子,普通学校普通班级是想学也学不来的。至于那些选登的学生优秀作文,有多少水分,代表了多少学生的水平,一线的语文教师大概也都心知肚明。事实情况是,作文指导花了很多力气,写作仍然成了“令大多数学生头痛的事”。症结何在?许燕先生编译的《自发性写作》一文指出,关键在于“如何 Most of the composition guidance cases introduced in the Chinese newspapers and periodicals are mysterious and mysterious. They dare not say that they all have falsely elevated components, but at least they can only be examples of key classes in key schools. Ordinary classes in ordinary schools want to learn and cannot learn. As for the outstanding composition of those students who choose to enroll, how much water there is and how many students represent the level, the first-line language teachers probably know it well. The fact is that the composition guide has spent a lot of effort and writing has still become a “what makes most students headache”. What is the crux of the problem? The ”Spontaneous Writing" article compiled by Mr. Xu Yan points out that the key lies in
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