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语文能力源于语文素养。《普通高中语文课程标准（实验）》把“全面提高学生语文素养”放在十分重要的位置，要求“进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力”。可见必要而较为全面的语文素养是语文能力形成的源泉和前提，正所谓“功夫在诗外”。
向语文素养要质量——例谈文学作品阅读备考
【摘 要】
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语文能力源于语文素养。《普通高中语文课程标准（实验）》把“全面提高学生语文素养”放在十分重要的位置，要求“进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的
【机 构】
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重庆市永川中学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2008年12期
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